水保好好玩創意大賽舉辦至今已第六年，
為了縮短水土保持與民眾的距離，透過競賽徵件的方式，
鼓勵民眾用自己的想像力與創意，扭轉大眾對於水土保持的刻版印象，
今年徵選水土保持創意年月曆設計及水土保持兒童繪本創作二大主題，
吸引許多優秀作品投件，為能把這些創意分享給大眾，特別辦理線上成果展
傳遞水土保持的重要性，讓水土保持教育向下扎根！
作品名稱：365天的好日子
團隊：夢想啟程
創作者：黃思綺/黃晨雲
以當季限定的花圈設計，時令花卉蔬果點綴月曆，採插畫式擬真卡通風格，讓瀕危動物與水保結合，作品選用低飽和度色系，使全齡化擴展更為徹底，透過獨家自創手寫詩句，文藝清新妝點生活意趣。
從「水土保持水果年月曆」為主旨做發想核心，延伸出台灣原生動植物的保護、保育觀念，在四周佐以當季的花果草木，勾勒出獨屬於台灣特色與美的圖象；一方面，為避免灌輸太多資訊，採用關鍵字及有趣的水保知識問答題形式，讓使用者輕鬆獲得水保知識；另一方面，為拓廣全齡化，整體設計是溫馨可愛的，而原創的手寫詩句，更讓每個月份展現出獨一無二又不失率性的自我風格，達到實用與教育意義兼具的目的。
朝朝暮暮、歲歲年年，365天，讓天天都是好日子。
作品名稱：太空漫遊
團隊：地子工作室
創作者：林致君/廖景稜
今年，讓我們穿上太空裝，我們都是小王子，即將飛越一顆顆星球。
我們將在宇宙中與十二種愛護土地的方式相遇...我們將看見未曾見過的作物與土地最和諧的星球，我們將體會溫柔地開墾土地之後的美麗自然。
我們驚奇、我們學習、我們反思，我們將在返回地球的那一刻起開始地球人愛護土地的行動。
在不久的將來，從一百億光年外飛越的外星人也將會看見地球人如何溫柔地愛護土地。
在不久的將來，地球也將是在太空中值得學習的星球之一。所以無論如何，抓緊飛向太空的大鳥，開始太空漫遊吧!
作品名稱：水果知識曆
團隊： TEAM Z
創作者：林建為
水果知識「歷」顧名思義，是希望能將水果月曆結合發展歷史、相關知識做傳達，並以滿足主要農民客群，創新並延展客群為主。經過傳佈可行性的考慮，作品設計語言為「傳統中求創新」，月曆以水果依照產季編排設計，搭配鮮豔顏色，迎合年輕族群求新求變特性外，也保留傳統桌月曆設計、農曆標記，並在其中加入水保與水果知識補充，讓使用者多一個機會去了解這些資訊。
月曆中額外增加的產地小遊戲，不只能讓使用者了解水果主要產地，在挑選水果更得心應手外，孩童更可藉此對台灣地圖及各地特產水果增加理解。
作品名稱：旦旦
團隊：旦旦
創作者：林昱伶/金岱嬅
作品主要理念是永續再生，名稱取做旦旦意旨日復一日關注水保議題，希望能將此理念帶給台灣的家家戶戶。
我們將水果的生長過程手繪成文青風格，拓展年輕族群使用，再引入水果生命循環的概念，並補充特色水果的小知識來達到教育意義。
另外，在日期下方有加入農曆日期與節氣，方便不同的使用需求。我們希望能將這份對水保的關心，用簡單樸實的方式傳遞給每個台灣人。"
作品名稱：水果山水
團隊：水果奶奶
創作者：黃姿琪/吳郁心
我們將每月份的當季水果，模擬呈現出一種水土保持工法的樣貌，讓大家能輕鬆簡單地接觸水土保持。
刮刮樂的設計，邀請大家跟著日子一同「採收」，刮出每日土地孕育出的甜美果實，期待來日的喜悅、豐收。
邊框的設計，不使用時也是一幅裝點空間的畫，提供大小尺寸選擇，在自己的空間中，掛上對土地、水源的關懷。
作品名稱：微股曆
團隊：台玩美眉
創作者：張瀞文/程芷玲/施郁萱/蔡霈晴/蕭婷方
台灣養殖漁業目前面臨最大挑戰是有限的水土用地與環境惡劣。而海洋環境包含了水質與土質，若上游溪流的森林被砍伐，水土保持不好時，這些不平衡的養分被送入海洋中會影響海洋的多樣性。
因此我們將月曆與台灣「純海水養殖的海鮮」以及「當月當地盛產的水果」做結合，月曆附上的
小知識讓大家知道台灣不僅是水果王國，更還有許多純海水養殖的海鮮漁產，當我們用了友善的耕種以及養殖方式，不僅可以吃到安心的海鮮與水果，也為環境做出了保護作用。
作品名稱：台北水保局地形年月曆
團隊：WhiteVBear
創作者：熊梓茜
隨著年月曆的用，撕去的月份慢慢的呈現出新店溪蜿蜒的姿態，呈現出水保局臺北分局的所在地。
除了台北水保局年曆原本的水果年曆形象,我把重點放在要如何讓這份年曆有更高的辨識度 如何跟台北市水保局有更強的關聯性,因此在設計上結合了水保局臺北分局周邊的地形,也就是新店溪。
運用河流與土地相互交織的地型，表達水與土的都是水土保持關注的重要議題。
民眾能夠藉此參與河流與土地成形的過程，增強對水土保持的印象,讓撕月曆這件事一樣簡單但是好像變有趣了。
作品名稱：與果相遇
團隊：魚子醬
創作者：尤靖瑜/林芷斳
月曆名稱是『與果相遇』，以台灣水果適合的綠肥植物作為出發點，在認識台灣每個季節生產的水果之餘，也能知道如何使用配合的綠肥植物去滋養水果。
主視覺的部分以童趣的風格呈現，小人物與水果的互動、活潑的畫風，希望為生活增添樂趣，每個月都有不同的驚喜，且在每月的月曆上都有補充綠肥植物的小介紹，因為主打桌曆，我們在每月的背後也有製作筆記空間，可以讓大家隨時記事。
最後我們希望此款月曆能讓大家認識綠肥植物以及了解水土保持的知識，並且能因可愛的插畫排版而感到舒壓、療癒。
作品名稱：數字繪畫風水果月曆
團隊：風之谷
創作者：徐憶瀠/王映心/葉詩薇
希望月曆能有更多的用途、走入民眾的生活中，而不是只能在日子過後就被撕掉、丟棄，因此設計這款數字繪畫風水果月曆，讓民眾可以畫上自己喜歡顏色，擁有屬於自己獨一無二的作品，讓查閱月曆的單調動作變成時時刻刻都在欣賞自己的作品。
而月曆上的會另外寫上水果的種植條件與分布，拓展對民眾對水果的了解，讓環境知識融入在日常生活當中。
作品名稱：小南的樹之旅
團隊：地瓜土豆
創作者：蔡旻螢/謝亞芝
冒險的序幕，從小南撿到神秘的石頭開啟！
在葉子先生的請求下，小南進入樹的世界，幫助葉子先生找尋三個神秘的寶物。雖然尋寶路程艱辛，但小南也在旅途中認識到關於樹木的知識。
而在收集完三樣寶物後，她終於能離開這迷宮般的地方，回去時，她的脖子上多了條石頭項鍊，而碎開後的石頭，正藏著葉子先生的寶物···
此繪本透過形象化的呈現和童趣角色，讓兒童在閱讀中學習水土知識，並加入探險元素，用童趣的奇幻色彩描繪這段旅途。
作品名稱：小根的好朋友
團隊：圓臉貓
創作者：吳怡蒨
小根和好朋友們一直守護著森林，也熱愛著森林的美好。當他們的家發生了變化，森林的樹倒了，被大雨沖走了！要如何把家給找回來？來看看動物們如何用智慧，同心協力的保護森林。
本書重點在如何做好水土保持，另外用小朋友喜歡的動物當主角，閱讀起來豐富有趣，也可學習到生態知識，動物和水土保持的關聯性，是讓人想重複閱讀的繪本。
作品名稱：山下有人
團隊：試試
創作者：葉詩薇
一個簡單的小故事，訴說著山與人在陰錯陽差下相遇、相伴，吵鬧著經歷一個個春夏秋冬，一起玩耍、一起做夢、一起辛勞，更一起面對不如意的事情，在山與人兩種截然不同的物種之間碰撞著不同的關注點，但很多事情又需要一起才能做到，就只好互相幫忙與妥協，最後更是一起闖了大禍，不過不怕，未來還長的很，有了這次經驗，下次就不會跟這次一樣了
作品名稱：仙境
團隊：仙境製作團隊
創作者：吳箴言
從前從前，有一個夏天，游泳男孩住的小村落中，好久好久沒有水了，太常缺水，甚至叫做缺水村，「我想要游泳」、「我想要游泳」、「我想要游泳」，卻有一個游泳男孩特別想游泳。
他決定尋找傳說中仙境，那裡有好多好多水，說不定夠他開一座水上樂園。
找都找不到，沒想到，一滑跤，掉入仙境中！
請聽，仙子和游泳男孩娓娓道來仙境的故事。
本件作品透過水墨風格呈現水土保持小知識，其中包含水循環、水生植物、緩衝綠帶植物，將帶領讀者掉入水底仙境，一窺水土保持的小秘密。"
作品名稱：地呱球的實習旅程
團隊：
地球超人
創作者：張庭芸/
何彥蓉/
盧怡彣/
柯威帆
什麼是水土保持呢？現在不知道沒關係！
就讓我們帶領你／妳進入融合互動、聲音、動畫的繪本世界，去親自體驗，了解何謂水土保持，我們以希臘神話的眾神為原型做為發想，結合「土石流」為主軸，藉由故事將知識傳給閱讀的大小朋友們！
在大自然中，存在著保衛地球的各種守護神，故事繪本裡的守護神分別來自天空、水與土，藉由主角地呱球憑著對於大自然的喜愛，以及擁有愛護的心，踏上這段成為地球守護神的旅程，去突破守護神的考驗，成為準守護神的一員！
準備好與守護神踏上保衛地球的旅程了嗎？
話不多說，就讓我們一起出發，去了解水土保持的重要吧！
作品名稱：那天過後
團隊：
DODOMEME
創作者：李玉娟
我們的這座島嶼，坡地面積比例相當大，災害頻傳，尤其是這幾年的氣候急遽變遷，更造成多次的巨大損失。自然災害是無法降為零的，但透過深入了解我們的環境，與它共生共存，並準備避難防災包，可讓損害降至最低。
藉由圖像與文字，在小朋友的心裡播下希望的種子，也許閱讀的當下，他們並無特別深刻的感覺，但這顆種子，終有一天會萌芽... 也讓所有大人，能再一次深思。
作品名稱：爸爸為什麼我們家不可以種檳榔樹？
團隊：青青小草
創作者：黃子瑜/何庭
水土保持是維護生態與大自然共存的責任及義務，如果缺乏水土保持不但會造成土地無法合理應用，還可能導致許多災害。本作品希望藉由檳榔這個作物，啟發大家對於水土保持的觀念。
故事藉由恩吉與娜娜這兩位小主人翁的角度在探索旅程中。從爸爸那邊得知檳榔對水土保持的影響、及擬人化的小檳榔告訴大家檳榔對人類的藥用價值，其實檳榔仍有有利的價值，並前往水
土保持局了解水土保持所代表的涵義及重要性，最後眾人齊心協力，將檳榔樹搖身一變，成具現代化也貼近我們生活的用品，如:筆記本、扇子….，將價值發揮到最大。
我們期望讀者能藉由恩吉與娜娜的旅程，讓大眾更了解水土保持，並能夠重視我們的環境。
作品名稱：搬家的白魚一家
團隊：白魚精靈PLUS
創作者：陳玟綺/何宏文/古曼均/孫筱亞/陳玟佑
消失在河中的你，
願你如彗星般的光芒重新綻放。
這是一個黯淡的世界，單調且缺乏生機。
一次旱期，一道水泥糊成的堤防，
死亡的迷霧漸漸在水域中擴散。
曾經魚來魚往的水中，現今魚骨遍地。
白魚們去哪了？是被河邊的大白鳥捕食了嗎？
沒人知道，只知道「回家」，
是白魚們迫切的願望。
我們能從死神的手中，找回他們的伊甸園嗎？
作品名稱：溪流幼稚園的戶外教學
團隊：救世幼稚園
創作者：林彥欣/陳志豪
本繪本以臺灣野溪旁常見之臺灣欒樹花開做為季節暗示及地點標示之用，文中所選用之鳥類物種除考量其本身生態特性及實際於生態學中同功群（Guild），其成文構成均有生態學、自然觀察及科學根據。
而其中虛構之故事背景與兒童生活經驗相近，意在讓年幼讀者產生共鳴，期許能引導讀者由淺入深，從有趣、簡單的故事來了解周遭環境，最終，可作為兒童用科學普及教育啟蒙繪本之常態書籍使用。
作品名稱：潮集好朋友
團隊：漁樂美眉
創作者：徐宥涵/陳玉沛/魏嘉儀/陳雨妮/沈采麗
我們是漁樂美眉，透過《潮集好朋友》繪本，將範圍聚焦於七股「自然感潮」不超抽地下水的觀念，以生動活潑的插圖、簡單易懂的文字編排呈現，讓水土保持、環境保護等理念，在心中種下永續生態的種子。
泡泡是個對各種事物充滿好奇心的女孩，因緣際會下遇見美人魚美美，泡泡幫助美美後，美美帶
著泡泡悠遊於感潮溝、講解自然感潮的好處。經過這特別的體驗後，水土保持與環境永續的觀念已在泡泡心中扎根。
