跟馬學領導、自揭失敗事 日企為何把接班人送出公司
成參與者進行與馬互動的訓練任務（左）及戶外「冒險教育」（右），將過程中的體悟轉化為內省。 (左圖來源●吉田悟提供；右圖來源●日本アウトワード・バウンド協会提供)
野村綜合研究所自二○二四年十二月起，將一項別具特色的培訓納入下一代經營者培育計畫。這項名為「Horse-log」的課程，透過與馬互動，讓參與者重新審視自己的價值觀與領導方式。
負責Horse-log課程的 COAS（總部位於東京澀谷）代表小日向素子表示「有些人會強勢的試圖讓馬照自己的意思行動，也有人只顧觀察馬的反應，不敢進一步行動」。即使按照自己的方式試圖影響馬匹，馬兒未必會如預期回應，參與者必須回頭檢視與馬的互動及自身行為。將體驗轉化為語言後，參與者逐漸發現，自己與馬互動的方式，也反映出平常與人相處時不自覺流露的行為習慣。
權力失效才照出盲點
面對馬，職稱與權力都派不上用場。對於越居高位、越難從周遭獲得坦率回饋的經營高層而言，重新檢視自己如何影響他人，更具有重要意義。野村綜研之所以導入這類培訓，也來自於其以顧問諮詢及系統開發為主要業務的產業特性。主導相關計畫的是前常務執行董事野口智彥（現任野村管理學院校長）。
野口指出，野村綜研經常從成功完成大型專案的人才中挑選經營者候選人，「他們的強項在於邏輯思考能力與經驗值」。然而，在既定目的與條件下找出答案的專案管理，與在沒有正確答案的情況下自行設定目標、提出願景並帶動他人的企業經營，兩者所需要的能力並不相同。
在資訊與創意本身越來越難形成差異的時代，重要的不只是「說什麼」，還包括「由誰、抱持什麼樣的熱情來說」。因此，這項課程被視為磨練經營者判斷力、深化自我認識的機會。
COAS的培訓並不只有與馬互動的「Horse-log」，還結合閱讀的「Book-log」、探索自身價值觀與行動的「Self-log」等不同形式的「對話」，統稱為「Nature Dialogue Program（與自然對話計畫）」。野村綜研並加入茶道、能樂與詩歌創作等「Art-log」藝術體驗。
攀岩、溯溪、登山遠征——也有培訓刻意讓參與者置身嚴酷的大自然，並將挑戰經驗轉化為內省。此種方式稱為「冒險教育」，公益財團法人日本Outward Bound（外展教育訓練）協會將其運用於企業培訓。
「冒險教育」源自第二次世界大戰期間的英國，最初用以培養年輕船員的韌性與領導能力。日本Outward Bound協會至今已為超過三十家公司提供領導人才培訓，並與GLOBIS合作超過十年。
在大自然中沒有事先預演好的劇本。天候與地形無法完全控制，參與者必須根據有限資訊判斷，隨情況調整計畫。他們必須向夥伴伸出援手，有時也必須把自己的安全交托給對方。在這些情境中，平常在會議室裡不容易看出的團隊角色與行為模式也會顯露出來。
日本Outward Bound協會執行董事森田瑛表示「最重要的是，把培訓中的體悟帶回去，思考如何運用在平常的工作上。」面對困難時，自己如何判斷，又對團隊造成何種影響？透過回顧活動中的自身行為，重新檢視自己在職場上的領導方式。這正是戶外培訓的意義所在。
經營者教育顧問遠藤幸彥指出，經營者候選人大多在特定事業或專業領域創造成果，「企業最高經營者不需要鉅細靡遺了解所有事情，但必須理解其他領域的基本概念，並具備與各領域專家討論的能力。」
做為培養這種能力的場域，大學與商學院的課程長期以來一直是經營者外部培訓的主流。其中，一橋大學大學院經營管理研究科開發的「一橋高階主管課程（HSEP）」便是代表之一。課程參與者多為執行董事或經營階層候選人。
自二○○二年度開課至今未曾改變的，是「經營者研究」單元。這門課是支撐整體課程的「主軸」。
參與者從古今中外的經營者中選擇一人，花半年深入研究其經歷、決策與所處環境。培訓最後一天，每個人帶著研究成果齊聚一堂，比較身處不同時代與情境的經營者。在接觸各種不同領導者典範同時，思考自己應該追求什麼樣的領導者形象。
一橋大學校長加藤俊彥表示，HSEP的根本理念是「經營者並非僅靠訓練便能培養」。經營者必須往返於實踐工作的場域，以及離開日常、接受思考與知識刺激的場域；大學提供後者，透過理論與不同產業參與者間的討論，促進經營者成長。
敗仗拿到外界重新拆解
最能象徵這種學習方式的，是探討「策略失敗」的課程。這也是每年最令參與者印象深刻的單元。所有人都必須遵守保密義務，並提出自家公司的實際失敗案例，花上一天半深入討論。當時的經營者究竟看見了什麼？如果自己處在相同位置，會在哪一個時間點做出什麼決定？又能從這次失敗中汲取什麼教訓？參與者必須動用此前學到的所有知識，建立自己的判斷。
與其他產業參與者充分討論的「跨界較量」，也是外部培訓的獨特價值。即使只是探討一項失敗的原因，也有助於重新辨別：哪些是自己公司特有的問題，哪些又是企業普遍面臨的問題。加藤表示「公司的標準能不能適用於外界，只待在公司裡是不會知道的。納入第三方及其他公司的觀點來思考，具有重要意義。」
遠藤將外部培訓的效用形容為「改變射角」。即使只是些微的角度差異，經過長時間飛行，落點也會大不相同。培訓帶來的體悟與觀點累積於日常決策，最終影響經營者的成長軌跡。
（Nikkei Business (c) 2026 Nikkei Business Publications, Inc.）
